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单选题

（）是专门用于控制和调节人的心理活动、特别是学习过程中的心理活动的知识，相当于加涅所说的认知策略，本质上属于程序性知识。

A. 陈述性知识
B. 策略性知识
C. 规范性知识
D. 实践性知识

单选题

（）的过程也是我们将思维清晰化、条理化的过程。

A. 迁移
B. 强化
C. 表征
D. 顺应

单选题

将语句中的意思加以分解的活动叫做（）分析。

A. 命题
B. 命题网络
C. 图式
D. 脚本

单选题

（）指在一定任务情境下主体所能意识到的所有知识。

A. 命题
B. 命题网络
C. 图式
D. 脚本

单选题

（）是由目标引导的一系列符合规则的产生式联结。

A. 命题
B. 命题网络
C. 图式
D. 脚本
E. 产生式
F. 产生式系统

多选题

知识与知识之间的关系分为（）。

A. 归纳关系
B. 上下位关系
C. 并列结合关系
D. 演绎关系

多选题

布鲁纳将表征分为（）。

A. 动作表征
B. 表象表征
C. 心理表征
D. 符号表征

多选题

陈述性知识的表征方式有（）。

A. 命题
B. 命题网络
C. 图式
D. 脚本
E. 产生式
F. 产生式系统

多选题

程序性知识的表征方式有（）。

A. 命题
B. 命题网络
C. 图式
D. 脚本
E. 产生式
F. 产生式系统

多选题

图式一般由（）构成。

A. 主题
B. 槽
C. 槽值
D. 产生式

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