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()的过程也是我们将思维清晰化、条理化的过程。

A. 迁移
B. 强化
C. 表征
D. 顺应

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将语句中的意思加以分解的活动叫做()分析。

A. 命题
B. 命题网络
C. 图式
D. 脚本

()指在一定任务情境下主体所能意识到的所有知识。

A. 命题
B. 命题网络
C. 图式
D. 脚本

()是由目标引导的一系列符合规则的产生式联结。

A. 命题
B. 命题网络
C. 图式
D. 脚本
E. 产生式
F. 产生式系统

知识与知识之间的关系分为()。

A. 归纳关系
B. 上下位关系
C. 并列结合关系
D. 演绎关系

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