A. 生理健康 B. 心理健康 C. 社会适应良好 D. 心灵健康
A. 观察法 B. 调查法 C. 测验法 D. 实验法 E. 个案法
A. 单一压力和多重压力 B. 正压力与负压力 C. 家庭压力与工作压力 D. 过度压力和轻度压力
A. 提高对压力源的抵抗能力 B. 恰当处理压力源 C. 调整生活态度 D. 认识压力的两重性 E. 掌握科学的放松方法
A. 温度 B. 声音 C. 色彩 D. 空气质量
A. 良好的社会适应 B. 良好精神状态 C. 良好的道德水平 D. 良好的人际关系
A. 个性 B. 语言 C. 动作 D. 自我意识
A. 同学 B. 邻居 C. 朋友 D. 同伴
A. 认知发展正常 B. 情绪乐观 C. 个性良好 D. 好奇心强
A. 0-1 B. 1-3 C. 3-6 D. 1-6