A. 提高对压力源的抵抗能力 B. 恰当处理压力源 C. 调整生活态度 D. 认识压力的两重性 E. 掌握科学的放松方法
A. 温度 B. 声音 C. 色彩 D. 空气质量
A. 良好的社会适应 B. 良好精神状态 C. 良好的道德水平 D. 良好的人际关系
A. 个性 B. 语言 C. 动作 D. 自我意识
A. 同学 B. 邻居 C. 朋友 D. 同伴