A. 有利于发挥学生的集体作用 B. 有助于培养学生的智力和体力 C. 有利于发挥教师的主导作用 D. 不能很好地照顾到个别学生
A. 直接经验和间接经验相结合的规律 B. 掌握知识和提高能力相结合的规律 C. 掌握知识和提高思想品德的规律 D. 教师主导和学生主体
A. 因材施教原则 B. 理论联系实际原则 C. 启发性原则 D. 直观性原则
A. 启发性原则 B. 直观性原则 C. 理论联系实际原则 D. 循序渐进原则
A. 帮助学生进一步巩固知识，并形成独立学习能力。 B. 使学生掌握新知识。 C. 复习、巩固已经学过的知识 D. 对所学知识当堂理解、当堂消化。
A. 讲授法 B. 谈话法 C. 讨论法 D. 演示法
A. 讲授法是一种注入式教学。 B. 讲授法也有可能是启发式教学。 C. 讲授法导致课堂教学沉闷。 D. 讲授法是与教学方法改革相违背的。
A. 备课 B. 上课 C. 课外辅导 D. 布置作业
A. 演示法和讨论法 B. 实验法和讨论法 C. 演示法和谈话法 D. 实验法和谈话法
A. 启发性原则 B. 循序渐进原则 C. 直观性原则 D. 理论联系实际原则
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