三岁到六、七岁幼儿的思维主要是（）。

A. 直观动作思维
B. 具体形象思维
C. 抽象思维
D. 通常性思维

“月晕而风，础润而雨”，反映了思维的（）。

在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本质持征，这是适当地运用了（）。

A. 命题
B. 案例
C. 反例
D. 正例

发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（）。

A. 多样性
B. 迅速性
C. 流畅性
D. 价值性

良好的思维品质所具有特点是（）。

A. 敏捷性
B. 灵活性
C. 独立性
D. 深刻性
E. 批判性

思维是一个复杂的心理过程。这个过程是通过（）、（）、比较、分类、抽象、概括、系统化、具体化等活动来实现的。

语言是思维的唯一工具。

A. 正确
B. 错误

归结一篇文章的主要内容称之为（）。

A. 综合
B. 分析
C. 概括
D. 抽象

“人云亦云”是思维缺乏（）。

A. 独立性
B. 批判性
C. 深刻性
D. 灵活性

一个人的思维能根据客观情况的变化而变化，体现了其思维的（）。

A. 深刻性
B. 批判性
C. 灵活性
D. 敏捷性