当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而谷超豪却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的（）。

A. 流畅性
B. 变通性
C. 独特性
D. 独立性

具体形象思维是运用已有（）进行的思维活动。

老师在讲砖的用途时，学生能一口气说出砖可以盖房子，可以当工具，可以防身，可以……说明该生具有（）。

A. 发散思维
B. 抽象思维
C. 具体思维
D. 形象思维

医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于下列哪种思维特性？（）

A. 间接性
B. 概括性
C. 预见性
D. 抽象性

警察在侦破复杂案件的过程中，往往根据案情分析，提出多种多样的假设。这是（）的表现。

A. 形象思维
B. 集中性思维
C. 直觉性思维
D. 发散性思维

属于发散思维的主要特征有（）。

A. 流畅性
B. 变通性
C. 探究性
D. 独创性

算法策略

简述思维的种类

简述创新性活动能力的培养

论述学生想象力的培养