默认题库 - 德育的原则、途径和方法 - 查题吧

单选题

循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原则是（）。

A. 导向原则
B. 因材施教原则
C. 疏导原则
D. 平行影响原则

单选题

某仲裁委员会对甲公司与乙公司之间的买卖合同一案作出裁决后，发现该裁决存在超裁情形，甲公司与乙公司均对裁决持有异议。关于此仲裁裁决，下列（）选项是正确的。

A. 该仲裁委员会可以直接变更已生效的裁决，重新作出新的裁决
B. 甲公司或乙公司可以请求该仲裁委员会重新作出仲裁裁决
C. 该仲裁委员会申请法院撤销此仲裁裁决
D. 甲公司或乙公司可以请求法院撤销此仲裁决定

单选题

下列观点错误的是（）。

A. 过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理
B. 不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机
C. 不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制
D. 惩罚会使学生产生对抗心理，导致师生关系对立

单选题

在德育过程中，贯彻疏导原则的基本要求是：第一，讲明道理，疏导思想；第二，因势利导，循循善诱；第三是（）。

A. 把德育的理想性和现实性结合起来
B. 以表扬激励为主，坚持正面教育
C. 爱护、尊重和信赖学生
D. 根据学生的年龄特征有计划地进行教育

判断题

体育的任务就是增强学生体质。

A. 正确
B. 错误

单选题

对于不敢真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是（）。

A. 系统脱敏法
B. 全身松弛训练
C. 肯定性训练
D. 改变认知法

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