A. 讲解 B. 谈话 C. 报告 D. 讨论 E. 参观
A. 自我教育法 B. 说服教育法 C. 情感陶冶法 D. 实际锻炼法
A. 说服教育法 B. 榜样示范法 C. 指导实践法 D. 陶冶教育法
A. 孟子 B. 孔子 C. 墨子 D. 苟子
A. 认知调整 B. 行为矫治 C. 情绪疏导 D. 谈话沟通
A. 1920年 B. 1921年 C. 1922年 D. 1923年
A. 政治课与其他学科教学 B. 学校共青团、少先队活动 C. 班主任工作 D. 体育竞赛
A. 教学 B. 社会实践活动 C. 课外活动 D. 班主任工作
A. 对学生严格要求与尊重信任相结合 B. 发扬积极因素与克服消极因素相结合 C. 统一要求与从实际出发相结合 D. 正面教育与纪律约束相结合