超星 - 第四讲学前儿童美术教育活动的目标小测 - 查题吧

多选题

学前儿童美术教育活动的目标是（）

A. 是学前儿童美术教育的目的和要求的归纳
B. 是学前儿童美术教育的具体标准和要求
C. 是指导学前儿童美术活动设计与实施过程的关键准则
D. 是实施学前儿童美术教育活动首先要制定的内容

多选题

各年龄阶段的美术活动目标，可分为（）。

A. 认知目标
B. 情感目标
C. 技能目标
D. 创造目标

多选题

美术学科的核心素养包括（）。

A. 图像识读
B. 美术表现
C. 审美判断
D. 创意实践
E. 文化理解

单选题

前苏联心理学家（）提出了最近发展区理论。

A. 布莱德拉
B. 维果斯基
C. 罗恩菲尔德
D. 柯思修泰纳

单选题

实施学前儿童美术教育活动，首先就要制定明确科学的（）体系。

A. 内容
B. 目标
C. 方法
D. 评价

单选题

当今中国教育已经进入（）时代，教育目标发生了根本改变，导致教学关注点也随之发生了改变。

A. 自主学习
B. 信息化
C. 核心素养
D. 网络化教育

单选题

我国教育部制定并颁布《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）年。

A. 2012
B. 2010
C. 2000
D. 2001

单选题

（）年10月，教育部颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

A. 2012
B. 2010
C. 2001
D. 2000

单选题

“乐于观看绘画、泥塑或其他艺术形式的作品”，是（）年龄段的欣赏目标。

A. 3岁之前
B. 3-4岁
C. 4-5岁
D. 5-6岁

单选题

“愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验”，是（）年龄段的欣赏目标

A. 3岁之前
B. 3-4岁
C. 4-5岁
D. 5-6岁

1