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有一天,两个强盗走进圆明园,一个抢了东西,一个放了火,仿佛战争得了胜利便可以从事抢劫了。在两个胜利者瓜分赃款的条件下,圆明园就大规模地遭了蹂躏……把我们各大教堂的宝藏集拢在一起也是抵不上东方这所庞大的辉煌的博物院的。里面不但有各式各样的艺术杰作,并且堆积着金银珠宝。是丰功伟绩,也是贼运亨通,这个胜利者把口袋装满,那个把箱筐装满,他们手拉手,笑嘻嘻地回到欧洲。这就是那两个强盗的历史。我们欧洲人是文明人,在我们眼中,中国人是野蛮人,可是你看文明人对野蛮人干了些什么。（《雨果致友人的信》,转引自丁名楠等《帝国主义侵华史》第l卷,人民出版社1973年版,第158页）请回答:（1）材料中的“两个强盗”是指谁？列强抢劫和焚烧圆明园是哪一次战争？（2）结合所学谈谈对“帝国主义侵华有功”观点的认识。

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材料1：1841年12月，曾担任过美国总统的亚当斯在马萨诸塞州历史协会发表演说，为英国挑起侵华战争辩解，称“战争的原因是叩头”，即“中国妄自尊大”，不愿与西方国家平等交往。材料2：“英国的大炮破坏了皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程，正如小心保存在密封棺材里的木乃伊一接触新鲜空气便必然要解体一样。”—马克思《中国革命与欧洲革命》请回答：（1）材料1中亚当斯的论调是否符合历史事实?这种论调说明了什么问题?（2）“英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威”具体是指什么战争？它给中国带来的最严重的影响是什么？（3）请根据材料二和所学知识说明这场战争客观上给中国带来了怎样的影响。

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材料一：《厅大洪告示》：“天下贪官，甚于强盗，衙门污吏，何异虎狼，民之财尽矣，心之苦极矣！”老百姓“昔日卖米三斗，输一亩之课而有余；今日卖米六斗，输一亩之课而不足”。材料二：根据“凡天下田，天下人同耕”的原则，将土地按亩产高低划分为9等，好坏搭配，按人口平均分配。凡16岁以上的男女，每人皆可分得一份数量相同的土地，不满16岁的减半。材料三：主张“禁朋党之弊”，加强中央集权，并学习西方，制订法律、制度；主张发展近代工矿、交通、邮政、银行等事业，奖励科技发明和机器制造；建议设立新闻馆……问题：（1）造成材料一的社会背景是什么？并造成了怎样的结果？(10分)（2）材料二出自哪部纲领？ (5分)（3）材料三出自何处，有何积极意义？(10分)

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材料一：奕䜣认为强国灭敌之策：“探源之策，在于自强。自强之术，必先练兵。” 材料二：李鸿章：但求外敦和好，内要自强，而中国自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。材料三：冯桂芬在《校邠庐抗议》中指出：以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。问题：简述洋务派为富国强兵都采取了哪些措施？举例说明

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材料一:“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，取民之公意，文实遵之。以忠于国，为众服务。至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦所公认，斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民”。材料二: “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”问：（1）材料一中的“文”是谁？他在中国民主革命中的地位如何？（2）材料二中的革命纲领后来被阐发为什么思想？从革命纲领的内容看，“文”成功付诸实践了的是哪一方面？（3）结合材料及所学知识分析辛亥革命的性质。

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