A. 宽容学生 B. 公正待生 C .严于律己 D .严慈相济 C. 严于律己 D. 严慈相济
A. 不利于学生品德养成 B. 有利于班级管理创新 C. 有利于激发学生学习 D. 不利于学生平均发展
A. 张老师具有团结协作的精神 B. 张老师注重业务能力的提高 C. 张老师具有循循善诱的品德 D. 张老师重视专业素养的提高
A. 廉洁从教 B. 公正待生 C. 探索创新 D. 举止文明
A. 符合主动联系家长的要求 B. 有违平等待待生的要求 C. 符合因材施教的教育要求 D. 有违严慈相济的要求