A. 课堂教育 B. 班 C. 课 D. 时
A. 正确 B. 错误
A. 个别教学制 B. 分组教学 C. 班级授课制 D. 设计教学法
A. 根据学生的特点因材施教 B. 培养班集体 C. 培养尖子生 D. 培养学生的协作精神
A. 孔子 B. 夸美纽斯 C. 杨贤江 D. 裴斯泰洛奇
A. 有利于照顾学生的个别差异 B. 有利于提高教学效率 C. 有利于发挥教师的主导作用 D. 有利于发挥学生集体的教育作用
A. 外部分组 B. 内部分组 C. 跨学科能力分组 D. 学科能力分组