A. 从相对真理到绝对真理的发展 B. 反复性与无限性的统一 C. 实践-认识-实践的无限循环 D. 从抽象到具体再到抽象的上升运动
A. 人的认识是无限向前发展的 B. 真理发展的过程是不断同谬误作斗争并战胜谬误的过程 C. 认识发展受到各种主客观条件的限制地 D. 实践推动认识的发展,并且检验认识的真理性
A. 感性认识有待于发展和深化为理性认识 B. 真理永远处在由相对向绝对的转化和发展中 C. 真理与错误的斗争永远不会完结 D. 任何真理都只能是主观对客观事物近似正确的反映
A. 合理改造自然规律是人与自然和谐相处的关键 B. 科技创新是社会发展的根本动力 C. 认识世界是为了改造世界 D. 人类可以通过劳动实践协调人与自然的关系
A. 真理都是客观真理 B. 发展着的认识就是真理 C. 真理的内容是主观与客观的统一 D. 真理是客观性、绝对性和相对性的统一
A. 人们在实践中不断检验和发展真理 B. 人们的实践能力依赖于认识工具的发展 C. 人类认识世界的工具随着实践的发展而发展 D. 认识工具的发展是人类获得真理性发现的关键
A. 认识的客体是主体创造出来的对象 B. 实践为认识的发展提供了手段和条件 C. 科学技术是认识发展的源泉和根本动力 D. 认识的最终目的是探索未知世界
A. 人们对规律的认识可以创造新物质 B. 新理论的提出有助于人们对规律加以创新 C. 人类可以掌握和补充基本规律 D. 人的意识可以指导人们创造新物质
A. 重经验,依靠经验去指导实践 B. 重实践,从实践中获得真知 C. 重方法,掌握了方法就掌握了真知 D. 重规律,真知建立在掌握规律的基础之上
A. 价值是主观的 B. 错误往往是正确的先导 C. 矛盾是普遍存在的 D. 真理与谬误的相互转化使认识呈现为封闭式循环运动
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