默认题库 - 教学测量与评价 - 查题吧

判断题

评价目标是最高水平的认知学习结果。

A. 正确
B. 错误

判断题

测验的正确性、准确性的是测验的效度。

A. 正确
B. 错误

单选题

就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）o

A. 信度
B. 效度
C. 区分度
D. 难度

单选题

下列哪种型不属于客观题（）

A. 选择题
B. 是非题
C. 填空题
D. 论文题

判断题

标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。

A. 正确
B. 错误

判断题

在有效自编测验的三个特征中，效度的重要性要大于信度。

A. 正确
B. 错误

判断题

配置性评价，又称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。

A. 正确
B. 错误

判断题

对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。

A. 正确
B. 错误

判断题

教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。

A. 正确
B. 错误

单选题

以某种特定的标准来评价学生对教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（）。

A. 总结性评价
B. 常模参照评价
C. 诊断性评价
D. 标准参照评价

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