A. 以儿童为中心 B. 自由教育 C. 不“教”的教育 D. 把握敏感期的学习 E. 教师居于协助启导的地位 F. 完全人格的培养 G. 尊重孩子的成长步调
A. 正确 B. 错误
A. 陈鹤琴 B. 陶行知
A. 视觉体验 B. 情感体验
A. 学校教育 B. 家庭教育 C. 社会教育