A. 正确 B. 错误
A. 创造力 B. 听力
A. 把学生培养成德智体美全面发展的社会人而进行的共性化培育过程 B. 培养与时俱进、积极向上的合格有用人才而进行的综合化培育过程 C. 发现和挖掘子女的天赋潜能,培养孩子的个性和行为习惯而进行的个性化培育过程
A. 讲解法 B. 谈话法 C. 讨论法 D. 行为法
A. 陶行知 B. 陈鹤琴