在路上遇见小时候的同伴，虽然叫不出他（她）的姓名，但确定是认识的，此时的心理活动是（）。

A. 重现
B. 保持
C. 回忆
D. 再认

具有容易保持和恢复特点的记忆是（）。

A. 语词
B. 形象
C. 情绪
D. 动作

小李已有八年没有游泳，但最近在危急情况下，他成功地从深水塘中抢救了一名落水儿童，从记忆的内容分类看，小李在水中的行为属于（）。

A. 形象记忆
B. 情绪记忆
C. 动作记忆
D. 感觉记忆

最早对遗忘进行实验研究的是（）的（），提出了（）。

瞬时记忆的编码方式有（）（主要）和声像记忆。

（）是短时记忆信息存储的有效方法。复述分机械复述和精细复述。（）而不是机械复述是短时记忆保持的重要条件。

遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的过程最初进展很快，以后逐渐缓慢，过了相当时间后，几乎不再遗忘。

A. 正确
B. 错误

复习是防止遗忘的方法，正确的复习应该是（）

A. 及时复习
B. 合理分配复习时间
C. 分散复习与集中复习结合
D. 复习的方法要多样化
E. 深度回忆与反复识记结合

艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，如果过了很长时间直到考试前复习，就几乎等于重新学习，曲线告诉我们学习不被遗忘，在学习中要（）复习。

记忆包括（）、（）和再现三个基本环节。