下列关于岗位责任制的说法，正确的是（）。

A. 岗位责任制源于泰勒的任务管理法
B. 岗位责任制就是该岗位的人说了算
C. 对每个岗位规定完成工作的时间、工作质量和数量的制度
D. 有利于提高劳动生产率

目标执行阶段包括的工作有（）。

A. 咨询指导
B. 检查控制
C. 调节平衡
D. 考评成果

班级保教工作的特征有（）。

A. 教育性
B. 全面整体性
C. 主导性
D. 集体性

（）是组织的基本活动准则，是任何一个组织正常运转的保证。

保教工作是园所管理的重要内容，核心是（）。

人际关系理论把工人视为（）。

A. 经济人
B. 社会人
C. 自我实现人
D. 复杂人

从总体情况来看，（）办园成为我国幼教机构的主要形式。

A. 政府
B. 企业
C. 集体
D. 社会办量

作为园长，在处理与副园长的关系时，不应该（）。

A. 放心、放权
B. 关心支持
C. 推过揽功
D. 听从副园长的建议

保教管理的运行程序是（）。

A. 计划、检查、执行、总结
B. 检查、计划、执行、总结
C. 执行、总结、检查、计划
D. 计划、执行、检查、总结

对教职工队伍的管理程序是（）。

A. 任用、规划、培养、评价
B. 规划、评价、任用、培养
C. 规划、任用、培养、评价
D. 任用、培养、规划、评价