学校的组织和制度文化有三种表达方式，一是保证学校正常运行的组织形态；二是（）；三是（）。

学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是（）。

A. 校训
B. 班风
C. 校风
D. 校存

学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校（）文化的物质载体。

A. 组织
B. 制度
C. 精神
D. 观念

学生文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。因此具有（）。

A. 正式性
B. 特殊性
C. 非正式性
D. 情感性

学校文化的核心是（）

A. 物质文化
B. 制度文化
C. 校园文化
D. 思想观念和行为方式

学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中（）。

A. 物质文化
B. 制度文化
C. 教师文化
D. 学生文化

下列（）不是学校文化的成因。

A. 学生个人身心特征
B. 同伴群体影响
C. 师生交互作用
D. 学校影响

校园文化属于一种（）

A. 隐性课程
B. 显性课程
C. 学科课程
D. 学校课程

学校文化主要可分为（）、（）、（）和制度文化等。

（）是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体。