（）主张通过对专业技术人员行为的标准化、职业化塑造，能建立起标准、规范的行为体系。

A. 结果论
B. 过程论
C. 全面绩效论
D. 潜能论

绩效管理可以（），在提升了组织运行效率的同时，也逐步优化了组织管理流程和业务流程。

A. 促进组织和个人绩效的提升
B. 促进管理流程和业务流程优化
C. 为人员甄选提供基础
D. 保证组织战略目标的实现

教师是受社会委托，在学校中对学生身心施加特定影响，把其培养成为一定社会所需要的人。

A. 正确
B. 错误

知识素质指的是一个人的知识素养（或“修养”），也即它所掌握的知识与对知识的运用能力。

A. 正确
B. 错误

绩效监控的优点是通过持续的绩效沟通，随时发现绩效计划执行过程中出现的问题并及时调整。

A. 正确
B. 错误

（），又称资讯，普遍存在于自然界和人类社会活动中，它的表现形式远远比物质和能量复杂。

知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲，需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。

A. 正确
B. 错误

（）是用来衡量绩效目标达成的标尺，即通过对绩效指标的具体评价来衡量绩效目标的实现程度。

绩效管理也会对工作分析产生影响。绩效管理中发现的问题，是对工作设计合理与否的一种验证。

A. 正确
B. 错误

（）是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。

A. 文献研究法
B. 实证研究法
C. 功能分析法
D. 个案研究法