默认题库 - 学习过程和学习的障碍 - 查题吧

单选题

当学生在课程的初始阶段结束后，没有能够掌握基本知识，在课程的后续阶段表现出迷惑不解和不知所措。常使用的防御机制是（）

A. 屈从
B. 文饰
C. 放弃

单选题

面对压力，正常的反应是（）

A. 在经验和训练范围内，常常是自动的反应迅速、准确
B. 在很大的压力下表现出极好的士气
C. 不适当的极端配合，艰苦的自我控制，不正常的笑和唱歌

单选题

（）学习障碍比一般公认的威胁飞行教学更大。

A. 身体不适
B. 焦虑
C. 急躁

单选题

由于过于自信造成过失的学生，靠什么纠正（）

A. 仅仅在技术熟练准确时赞美学生
B. 在每一课结束前给予强烈的负的评价
C. 提高每一课的学习标准

单选题

给学生提供实践的机会，能更直接的达到学习目标，是运用学习的哪个定律（）

A. 练习率
B. 准备率
C. 学习率

单选题

所有学习的基础是（）

A. 认知
B. 动机
C. 积极的自我意识

单选题

教学中，反对反复试验（尝试和纠错）的学习方法，通过（）加快教学进程。

A. 讲解概念间的关系
B. 只强调训练要点
C. 激发学生的积极性

单选题

关于对比，如阐述论述式题型时，应使用以下哪个记忆方式（）

A. 短期记忆
B. 感觉登录器
C. 长期记忆

单选题

再编码是怎样被描述的（）

A. 在短期记忆里最初的记忆存储
B. 把信息和已经存在记忆里的概念和知识相关联起来
C. 感觉登录器设定的确认激励的选择程序

单选题

理论表明，一些不愉快的经历被淹没在潜意识里，并且不会再次被唤起，这叫做（）

A. 压抑
B. 浸没
C. 遮蔽

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