A. 教育观察法 B. 教育调查法 C. 教育实验法 D. 教育测量法
A. 学科课程与活动课程 B. 分科课程与综合课程 C. 必修课程和选修课程 D. 显性课程和隐性课程
A. 赫尔巴特 B. 杜威 C. 裴斯泰洛齐 D. 夸美纽斯
A. 曲调正确 B. 结合学生生活 C. 唱得有情感 D. 重在唱会歌词,产生背诵英语材料的作用
A. 演示法 B. 练习法 C. 实验法 D. 实习作业法
A. 埃拉斯莫斯 B. 德鲁克 C. 马卡连柯 D. 舒尔茨
A. 盛宣怀 B. 张焕纶 C. 程庆魁 D. 王有志
A. 选择题 B. 是非题 C. 论述题 D. 填空题