皮亚杰认为，个体心理的发生和发展起源于动作。

A. 对
B. 错

在婴儿动作发展中，对头、颈、躯干上部的控制先于对腿和躯干下部的控制，体现了身体发展的（）原则。

在婴儿动作发展中，对躯干和手臂的控制先于对手和手指间协调的控制，体现了身体发展的（ ）原则。

婴儿动作发展中的爬行动作包括（）和手膝爬。

关于儿童动作的发展，以下说法正确的是 （ ）

A大肌肉群控制的粗大动作后发展。
B小肌肉群控制的精细动作先发展。
C独立行走是婴儿发展的一个里程碑，说明婴儿可以自主广泛探究世界。
D 1岁左右，婴儿行走动作已经成熟，可以发展跑、跳动作。

关于儿童动作发展的心理意义，以下说法错误的是（ ）

A动作发展是心理发展的源泉或前提，所以要尽早训练婴儿动作，不必考虑成熟水平。
B动作是婴儿心理发展的外部表现。
C动作的发展使婴儿获得探究环境的新手段和主动权。
D婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展。

在对动作发展的原因和机制的解释中，（）认为婴儿的动作是先天程序或生物程序逐渐展开的过程。

约（ ）岁时，婴儿通常能独立行走。

A 10个月
B 1岁
C1岁半
D2岁

在婴幼儿的动作发展中，以下属于精细动作的是（ ）

A抬头
B站立
C爬行
D写字

关于儿童动作发展的描述，以下说法错误的是（ ）

A儿童动作的发展和儿童身体的发展、大脑和神经系统的发展密切相关。
B动作的发展标志着儿童心理发展的水平
C动作的发展促进着儿童心理发展的水平
D身体发展有先后顺序，但是动作发展没有时间顺序