倡导经验课程,并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是( )

A. 卢梭
B. 杜威
C. 泰勒
D. 布鲁纳

小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是( )

A. 知识与技能
B. 过程与方法
C. 认知与实践
D. 情感态度与价值观

我国现行的小学《道德与法治》课程属于( )

A. 分科课程
B. 综合课程
C. 边缘课程
D. 隐性课程

教学《雪地里的小画家》一课时,张老师展示了大量动物脚印的图片,帮助学生更好地理解课文内容。他所采用的教学方法是()

A. 实验法
B. 练习法
C. 演示法
D. 参观法

课程实施中,不适合评价“情感态度与价值观"目标达成度的方法是( )

A. 课堂观察
B. 活动记录
C. 标准化测验
D. 课后访谈

布置作业时李老师针对不同水平的学生布置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是( )

A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 因材施教原则

为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到附近的路口进行观察,这种教学组织形式属于()

A. 复式教学
B. 现场教学
C. 个别教学
D. 课堂教学

简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示。

简述小学综合实践活动开展的基本步骤。

简述实施榜样教育的基本要求。