A. 不良情绪发泄法 B. 冷却处理法 C. 自我调节法 D. 注意力转移法
A. 行为主义理论 B. 认知理论 C. 本主义理论 D. 精神分析理论
A. 切勿责备、嘲笑或愚弄幼儿 B. 要了解幼儿真正害怕的事 C. 尝试用说故事的方式消除其恐惧 D. 幼儿害怕的东西,绝对不让其面对或接触
A. 陌生人焦虑 B. 分离焦虑 C. 亲子依恋 D. 道德感
A. 布里奇斯 B. 伊扎德 C. 林传鼎 D. 孟昭兰
A. 正确 B. 错误
A. 爱 B. 恐惧 C. 愤怒 D. 快乐
A. 丰富化和深刻化 B. 稳定化 C. 社会化 D. 成人化
A. 创设轻松愉快的环境与氛围,让幼儿处于积极的情绪之中 B. 成人应以自身积极的情绪感染幼儿,使其形成和保持积极的情绪 C. 通过多种途径和活动的形式,促进幼儿积极情绪的发展 D. 充分发展幼儿对情绪的自我感知和理解能力。
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