超星 - 学前儿童情绪的发展与教育 - 查题吧

单选题

幼儿最初社会性发性的标志是( )。

A. 诱发性微笑的出现
B. 不出声的笑
C. 出声的笑
D. 有差别的微笑的出现

单选题

中班幼儿爱告状是其( )发展的表现。

A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 应激

单选题

学前儿童的好问及“破坏行为”是其( )发展的体现。

A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 应激

单选题

幼儿很容易喜欢教师而愿意来幼儿园,这体现了情绪的( )。

A. 信号功能
B. 动机功能
C. 健康功能
D. 社会功能

单选题

“怒伤肝,喜伤心,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾”体现的是情绪的( )。

A. 信号功能
B. 动机功能
C. 健康功能
D. 社会功能

单选题

当幼儿情堵十分激动时,成人可以采取暂时置之不理的办法,让幼儿自己慢慢平复,这种调节幼儿情结的方法是( )。

A. 递减消除法
B. 冷却处理法
C. 自我调节法
D. 注意力转移法

单选题

“没有观众看戏,演员也就没劲了”,可以比喻( )帮助幼儿控制情绪。

A. 冷却处理法
B. 转移法
C. 消退法
D. 反思法

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