题目内容

“怒伤肝,喜伤心,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾”体现的是情绪的( )。

A. 信号功能
B. 动机功能
C. 健康功能
D. 社会功能

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当幼儿情堵十分激动时,成人可以采取暂时置之不理的办法,让幼儿自己慢慢平复,这种调节幼儿情结的方法是( )。

A. 递减消除法
B. 冷却处理法
C. 自我调节法
D. 注意力转移法

“没有观众看戏,演员也就没劲了”,可以比喻( )帮助幼儿控制情绪。

A. 冷却处理法
B. 转移法
C. 消退法
D. 反思法

成人可以通过多种方式为幼儿提供机会诉说自已心中的感受,引导幼儿表达自己的情绪,给他们适当的“发泄”时间这种方法是( )。

A. 不良情绪发泄法
B. 冷却处理法
C. 自我调节法
D. 注意力转移法

用以控制幼儿情绪的“消退法”,其理论依据是( )。

A. 行为主义理论
B. 认知理论
C. 本主义理论
D. 精神分析理论