以行动为中心，实施采用单元设计教学法，创立了幼稚教育崭新的课程模式的是（）。

A. 叶圣陶
B. 陶行知
C. 陈鹤琴
D. 张雪山

晨检工作应在婴幼儿每天清晨（）时进行，寄宿制幼儿园应在婴幼儿早晨起床以后进行。

瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是（），（）以及战后意大利的左派政治改革。

“计划的课程”采用忠实的取向，其制定课程计划的课程专家和行政人员是课程变革的（）

A. 旁观者
B. 核心、主体
C. 支持者
D. 参与者

美国斯坦福大学的（）从课程的功能出发提出显性课程，隐性课程和悬缺课程三种类型的课程。

A. 艾斯纳
B. 古德莱德
C. 普洛佛斯
D. 费尼克斯

为避免活动之间的干扰，需要将图书区与表演区分开，这种做法是在区域空间设置中注意了（）

A. 动静分开
B. 封闭性与开放性
C. 相关邻近
D. 灵活性

两个或两个以上的科目，建立共同的关系，但各科仍保持其原来的独立状态，我们称之为（）。

A. 广域课程
B. 相关课程
C. 核心课程
D. 活动课程

幼儿园课程的基础是（）（）和（）它们分别主要解决幼儿园课程中（）、如何教和（）的问题。

在触电的处理中，尽快切断电源和脱离电源、（）、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。

依据一定的哲学或伦理学、意识形态、社会政治需要而引出的对课程进行性规范或总括性指的目标（）

A. 普遍性目标
B. 行为目标
C. 生成性目标
D. 表现性目标