A. 对 B. 错
A. 描述（descriptive）、解释（explain）、评估（assessment）与控制（control） B. 描述（descriptive）、预测（predicate）、解释（explain）与控制（control） C. 描述（descriptive）、控制（control）、解释（explain）与证明（certify） D. 描述（descriptive）、评鉴（evaluation）、解释（explain）与预测（predicate）
A. 巴夫洛夫（Pavlov） B. 冯德（Wundt） C. 弗罗伊德（Freud） D. 斯肯纳（Skinner）
A. α (alpha) B. β (beta) C. θ (theta) D. δ (delta)
A. 本我(id)系受现实原则支配 B. 良知良能即属超我(superego) C. 人会受到增强与处罚的制约 D. 行为倾向系受梦境意识所支配
A. 本我、自我、他我 B. 自我、他我、原我 C. 本我、自我、超我 D. 原我、他我、超我
A. 认知论取向着重学习的外在条件 B. 行为论取向着重内在条件 C. 认知论取向是以教学可以使学生的认知发生后变为理论基础 D. 行为论取向兼重学习的内在及外在条件
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