A. 认知论取向着重学习的外在条件 B. 行为论取向着重内在条件 C. 认知论取向是以教学可以使学生的认知发生后变为理论基础 D. 行为论取向兼重学习的内在及外在条件
A.2 B.4 C.8 D.10
A.4 B.6 C.8 D.10
A. 差别试验 B. 分级试验 C. 排序试验 D. 描述试验
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4