A. 服务人数的变化 B. 服务目标达成情况 C. 项目的推进方式 D. 志愿者的配置情况
A. 使能者角色 B. 教育者角色 C. 决策者角色 D. 倡导者角色
A. 基本生存问题 B. 心理健康问题 C. 就业问题 D. 家庭矛盾问题
A. 为服务对象提供有效和高质量的服务 B. 提升被督导者的知识和技巧 C. 提高被督导者的工作动机和士气 D. 促进督导者本身的自我完善
A. 在童年时期被虐待 B. 在5年前与妻子离婚 C. 在两年前孩子去世 D. 在一星期前与同事争吵
A. 社会工作者任何情况下都不得泄露服务对象资料 B. 服务结束后,社会工作者可以披露服务对象的某些信息 C. 为避免严重后果,社会工作者可以在特定范围披露服务对象资料 D. 如果服务对象不属于困难群体,社会工作者可以披露其信息
A. 定性研究 B. 定量研究 C. 实验研究 D. 实践研究
A. 建立关系的会谈 B. 收集资料的会谈 C. 治疗性会谈 D. 咨询会谈
A. 本我的强化 B. 自我的强化 C. 超我的强化 D. 防卫机制的强化
A. 认识同事 B. 了解自己所任职的机构 C. 了解自己的工作内容 D. 了解机构分工