教师资格 - 幼儿教育心理学 - 查题吧

不定项选择题

借助思维，人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类，称之为“枣树”；把枣树、杨树、银杏、按树等依据其有根、木质茎、叶等共性归在一起，称之为“树”。这体现了思维的（）。

A. 概括性
B. 间接性
C. 直接性
D. 敏捷性

不定项选择题

下面有关游戏的说法错误的是（）。

A. 游戏可以促进幼儿情感的发展
B. 游戏以想象为条件
C. 幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但生活中无法模仿游戏中的规则
D. 合作性游戏是幼儿游戏中社会性交往水平最高的形式

不定项选择题

教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类，下列哪一选项是教材中未提及的？（）

A. 系统的教师指导
B. 听凭幼儿独立发现
C. 幼儿的自我指导
D. 教师对幼儿自我发现的指导

单选题

下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是（）。

A. 偏好直线多于曲线
B. 偏好复杂的刺激
C. 偏好分散的刺激多于集中刺激
D. 偏好规则模式多于不规则模式

单选题

儿童亲社会行为产生的基础是（）。

A. 移情
B. 自我意识
C. 态度
D. 认知

单选题

新生儿注意人脸主要是注视脸的（）

A. 上部
B. 边缘
C. 中央
D. 下部

单选题

下列四个阶段属于前运算阶段的年龄是（）

A. 7-11岁
B. 2-7岁
C. 11岁以后
D. 0-2岁

单选题

喜欢与小朋友一起玩，不愿意单独玩，不管遇到生人、熟人都主动打招呼，适应快，不怯场，则其所属的气质类型为（）

A. 胆汁质
B. 抑郁质
C. 粘液质
D. 多血质

单选题

加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（）。

A. 相继分化的
B. 高度分化的
C. 完全未分化的
D. 基本分化的

单选题

儿童的注意开始受到表象影响的年龄是（）

A. 4.5-6岁
B. 1岁以前
C. 3-4.5岁
D. 1-3岁

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