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教师在音乐学习的过程中要安排、体现的是探索-模仿-即兴-创造这四步环节()

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为学前儿童选择歌曲应该兼顾到()

A. 节奏
B. 曲调
C. 歌词
D. 音高

幼儿观察西红柿的生长过程属于()

A. 一般性观察
B. 个别物体观察
C. 比较性观察
D. 长期系统观察

能学习用不同的速度、力度和音色变化来表现歌曲的形象、内容和情感是大班幼儿的歌唱目标()

在美术欣赏活动中,教师可以选择自己喜欢的名人名作或者社会公认的、具有艺术魅力的作品()

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