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体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,构建了()、()、()、()等领域并行推进的课程结构,融合了()、()、()、()、()、()、()等诸多学科领域的有关知识。

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发展()投掷能力的练习有()等多种方法

教育科研能力主要包括()、()

体育活动不仅有助于(),也能增进()。本课程十分重视通过体育活动来提高学生的()的能力。

体育教师的专业素质评价,应包括()、()、()三方面的考核评价。

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