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教育科研能力主要包括()、()

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体育活动不仅有助于()，也能增进()。本课程十分重视通过体育活动来提高学生的()的能力。

体育教师的专业素质评价，应包括()、()、()三方面的考核评价。

体育与健康的课时，1——2年级相当于每周()学时，3——6年级相当于每周()学时。

体育活动对于发展学生的()具有独特的作用;在1——6年级，应着重帮助学生了解一般的()，学会()和()他人，并表现出一定的()。