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分析该化工厂存在的安全管理问题。

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决定教育性质的根本因素是_____。
22．个体从生命开始到结束的全部队生过程中，生理和心理不断向积极方面变化的过程，称之为。
23．教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的_。
24．学生的学习要以间接经验为主，以直接经验为_____。
25．构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_。
26．1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以理论指导编写《教育学》。
27．在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：__、_、分组教学和道尔顿制等。
28．在德育的模式中，同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作__。
29．班级管理的主要模式有：_、平等管理_、和目标管理。
30．主张"有教无类"的古代教育家是_____。
31．被称为＂危险期＂或＂心理断乳期＂的时期发生在_阶段。
32. 古希腊提出问答法的哲学家和思想家是__。
33．班主任是班级建设的设计者，是班组组织的领导者，又是班组人际关系的_。
34．发展个性是教育的理想，进行个性教育是教育的___和真谛。
35．教学过程中领会知识，包括使学生教材和_教材。
36．师生关系在人格上是的关系，在社会道德上是________的关系。

按伤亡事故的性质分类，这起事故属何种事故类型？

2011年11月22日甲房地产公司就一住宅建设项目进行公开招标，乙建筑公司与其他5家建筑公司共同参加了投标。结果由乙建筑公司中标。2011年12月14日，甲房地产公司就该项工程建设向乙建筑公司发出中标通知书，其中载明：工程建筑面积为90000m2，中标价格为500万元人民币，要求于12月25日签订工程合同，12月28日开工。中标通知书发出后，乙建筑公司按甲房地产公司的要求提出，为抓紧工期，应该先做好施工准备，后签订工程合同。甲房地产公司同意了该意见。随后乙建筑公司进入了施工现场，配合甲房地产公司在12月28日举行了项目的开工仪式。但工程开工后，双方就因为对合同内容的意见不一致而发生了争议，故没有正式签订合同。甲房地产公司要求乙建筑公司将工程中的一个专项工程分包给自己信赖的丙公司，而乙建筑公司以招标文件没有要求必须分包而拒绝。2012年3月1日，甲房地产公司明确函告乙建筑公司：将“另行落实施工队伍。” 乙建筑公司将其诉至工程所在地中级人民法院。在法庭上乙建筑公司指出，甲房地产公司既已发出中标通知书，就表明招标投标过程中的要约已经承诺，签订合同是甲房地产公司的法定义务。因此，乙建筑公司要求甲房地产公司继续履行合同，并赔偿96万元损失。但甲房地产公司辩称：虽然已发了中标通知书，但这个文件并无合同效力，且双方的合同尚未签订，因此双方还不存在合同上的权利和义务关系，甲房地产公司有权另行确定合同相对人。问题 1.投标行为的法律性质是什么？并说明理由。 2.发出中标通知书这一行为的法律性质是什么？并说明理由。 3.由于没有订立合同，双方都有一定损失，双方的损失应当如何承担？并说明理由。

案情：甲因为乙欠其工资2万元，就将乙的女儿丙（13岁）绑架至一偏僻县城。由于乙坚持不付款，甲就强迫丙卖淫，试图用卖淫所得偿还乙拖欠其的工资。甲强迫丙卖淫10日被抓获。为了使甲获得轻判，甲的妻子周某向该案法官吴某行贿3万元。吴某受贿后，伪造了甲自首的证据，提出了对甲减轻处罚的意见，但未能获得合议庭通过。吴某将此情形告知周某。周某又找到该县工商局局长白某，送给白某3万元钱，请其帮忙。白某利用自己和该法院院长李某同为“打击伪劣产品办公室成员的便利，请李某对甲减轻处罚。李某在明知甲没有自首情节的情况下，要求该合议庭对甲违法进行减轻处罚。甲后来获得了减轻处罚。
问题：请分析各行为人的刑事责任。