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当教授新知识的时候,教学过程应分为哪几个阶段()

A. 准备、授课、实践、复习
B. 准备、授课、应用、复习和讲评
C. 解释、示范、应用、评估

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实施有效评价的原则主要有:动态性原则、主体性原则、客观性与全面性原则、()。

先学会说"再见",较晚才学会问"早上好",其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离,这是()。

A. 情绪对儿童认知发展的作用
B. 情绪的分化
C. 情绪对儿童心理活动的动机作用
D. 情绪的社会化

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