听了健康管理师在社区开的“老年保健健康教育课”,退休居民王大妈对自己的高血压病的严重后果以及防控高血压的健康生活方式和好处有了进一步了解。从健康信念模式角度看,王大妈（）
A. 感知到疾病的威胁
B. 感知到健康行为的益处
C. 具有自我效能
D. 具有社会人口学因素
E. 具有提示因素
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关于流行病学,下列说法错误的是（）
A. 它的研究对象是人群
B. 它属于预防医学的范畴
C. 它已深入临床医学的研究中
D. 它只研究传染病
E. 它是预防医学的主干学科
区别高可变性行为与低可变性行为各有标准,其中高可变性行为标准是（）
A. 正处在发展时期或刚刚形成的行为
B. 与文化传统或传统的生活方式关系不大
C. 在其他计划中已有成功改变的实证
D. 深深地植根于文化传统或传统的生活方式之中
E. 社会不赞成的行为
讲课作为人际传播的应用过程,讲课准备和PPT设计与制作很重要。关于PPT设计与制作叙述正确的有（）
A. 选择庄重、明快的幻灯片设计,如背景颜色为蓝色、白色,页面设计简单
B. 文字颜色与背景颜色反差大,文字显示效果好
C. 每一页面上文字少,字号在24~32为宜,便于阅读
D. 每一页面上文字多少不拘,字号在34~42为宜,便于阅读
E. 适当修饰页面,如加入装饰图案、插图、动画,使幻灯片看上去不沉闷
常用人际传播形式与传播媒介主要有等形式（）
A. 人际传播的应用
B. 针对个体的传播材料
C. 针对群体的传播材料
D. 针对大众的传播媒介
E. 新型媒介的应用
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