一位教师在教学冀教版《语文》一年级下册《遥远的恐龙世界》一课前,请学生回家收集恐龙的相关资料。下面是开始上课时的一个片段: 老师:同学们,这节课我们来学习《遥远的恐龙世界》,老师课前让你们收集恐龙的资料,你们收集了吗? 生(齐答):收集了。 师:请同学们展示交流收集到的信息。谁先来? 生(一男生):老师,我收集的是三角龙的资料。 接下来,这个男生手捧着收集来的一张张资料,读起来。刚读几句,遇到生字,读不下去了。课堂上顿时沉寂了,教师只好信手拿过来资料开始进行讲解。
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患者,女,27岁,孕35周。外阴起水疱,伴疼痛2天。查体:大阴唇内侧可见簇集的针尖大小的水疱,周围有红晕,壁薄,易破。有触痛。实验室检查:疱液HSV-DNA阳性。本病例最可能的诊断是()。
A. 带状疱疹
B. 急性女阴溃疡
C. 白塞氏病
D. 硬下疳
E. 生殖器疱疹
分解练习目的是()。
A. 较好的体现循序渐进的原则
B. 减少受训者初学的困难
C. 便于进行完整动作练习
D. 提高受训者独立组织教学的能力
E. 统一教学思想、内容和方法
磷烧伤的特点是()。
A. 创面进行性加深
B. 大蒜气味,主要引起肝肾功能损害
C. 迟发性深部组织剧痛
D. 创面多为凝固性坏死
E. 渗液为黄绿色,有特殊的甜腥味
真菌感染常见于()。
A. 医源性感染途径
B. 长期使用广谱抗生素
C. 组织细菌含量<103CFU/g
D. 病原菌侵入到邻近的活组织当中,伴有全身症状
E. 血培养阳性