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什么是数字校园?教育部2018年发布的《中小学数字校园建设规范(试行)》中,数字校园的建设目标有哪些?

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一个完整的数字校园应该有哪些教育教学服务?

教学设计的基本概念?教学设计包括哪些基本内容?

加涅在《教学设计原理》一书中,将学习的内部过程可以分为九个方面:警觉、期待、恢复工作记忆、选择感觉、语义编码、接受与反应、强化、暗示提取与概括。据此,我们可推导出促进学习的九个外部因素——教学事件是哪些?(理解各事件的“目的”)

2016年9月,中国学生发展核心素养总体框架正式发布。该核心素养的主要内容是什么?发布此“核心素养”有什么意义?

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