题目内容

下列叙述正确的是：

A. 教学评价的目的是甄别学生的优劣
B. 教学评价不仅要体现学生个体的反应方式，还应倡导在评价中学会合作
C. 纸笔测验适合于任何学科内容
D. 教学评价主要考察学生对知识的记忆

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就绝对评价而言，下列说法正确的一项是：

A. 评价的“基准”能较好地反映教学目标的要求
B. 评价的“基准”会随学生群体的不同而变化
C. 评价的“基准”能更好地看到自身的变化
D. 评价的结果一定是定量评价

某位英语老师在新接任的班级中进行了一次摸底测验，以了解学生的英语基础水平，这说明教学评价具有什么功能：

A. 诊断功能
B. 激励功能
C. 教学功能
D. 导向功能

教师想要了解学生对加法的掌握程度，采用下列哪种方式收集数据比较合适：

A. 测试
B. 观察
C. 问卷
D. 没必要收集

下列叙述正确的是：

A. 教学评价的内容是教学的结果
B. 小组协作学习评价的主体必须是学生
C. 问卷能够很好地收集智力技能领域的信息
D. 教学评价应注重学生的发展