关于《自由与爱情》这首诗,以下说法不正确的是()
A. 匈牙利长期受到周边民族的歧视和压迫,匈牙利人一直用诗歌作为鼓励本民族战斗的号角。
B. “自由与爱情”是裴多菲为革命献身的誓言。
C. 裴多菲领导了匈牙利首都布达佩斯的武装起义,这次起义后来演变为一场骚乱。
D. 裴多菲在疆场壮烈牺牲时只有26岁。
以下哪个版本是兴万生所译的《自由与爱情》?( )
A. 生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。
B. 自由与爱情!我都为之倾心。为了爱情,我宁愿牺牲生命;为了自由,我宁愿牺牲爱情。
C. 自由,爱情!我要的就是这两样。为了爱情,我牺牲我的生命;为了自由,我又将爱情牺牲。
D. 自由与爱情!我都为之倾心。为了爱情,我牺牲我的生命;为了自由,我又将爱情牺牲。
以下对《自由与爱情》的理解不正确的是( )
A. 这首诗既肯定了自由的价值,也体现了爱情的重要。
B. 自由是一个人自主决策的权利,人只有拥有了相对的自由才能自主自己的人生、生命与生活,才能自由地寻找与追求自己的爱情。
C. 当自由、爱情和生命之间发生冲突必须做出选择的时候,诗人选择了自由。
D. 这首诗表现了诗人为了爱情可以舍弃一切,体现了诗人对爱情的忠贞。
关于《自由与爱情》对我们的启发和教育意义,以下说法不正确的是()
A. 作为大学生,即使不用去前线战斗,也要为国家经济、科技、文化建设献出自己的一份力量。
B. 我们没有生活在战争年代,我们又是文弱书生,所以不需要为国家做什么。
C. 我们要增强爱国意识,构筑坚不可摧的精神长城。
D. 我们要牢记使命,勤奋学习,化爱国之志,为报国之行,不辜负祖国的培养,做祖国的生力军和坚强后盾。