题目内容

某教师在教学“三角形面积的计算”时，小明同学提出教材上计算结果单位名称是 m2，而答句是却用汉字“平方米”，前后不一致，写法不妥。这体现了该生思维发展具有（）

A. 批判性
B. 灵活性
C. 独创性
D. 广阔性

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当学生知道了“牛”、“羊”、“马”等之后，再来学习“动物”这个概念，这属于（）

A. 上位学习
B. 下位学习
C. 并列学习
D. 类属学习

研究表明，场独立性学生一般偏爱下列哪门学科？（）

A. 语文
B. 数学
C. 历史
D. 政治

根据奥苏伯尔的观点，学生为了获得教师和家长的表扬而努力学习。这种学习动机属于（）

A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 附属内驱力
D. 生理内驱力

布鲁纳认为，学生掌握学科基本结构的最好方法是（）

A. 接受学习
B. 发现学习
C. 机械学习
D. 意义学习