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泻下作用峻烈的是
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乳滴聚集成团但保持乳滴的完整分散体而不呈现合并现象
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可以使固液及液液分离的方法
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结合下列材料，分析其蕴涵的教育思想，并围绕这一思想论述教育如何培养社会主义建设者和接班人。

社会本位论和个人本位论是对立的两种教育目的的主要理论，它们的共同缺陷是

A. 都单纯把人当做工具
B. 都单纯把人当作目的
C. 都割裂了人与社会的关系
D. 都完全不具有合理性