教师的言论行为,为人处世的态度等对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响作用,体现出学生()的特点。
A. 主体性
B. 客体性
C. 向师性
D. 屈从性
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教师的言行是学生最直接的学习和模仿的榜样,体现了教师的()角色。
A. 传道者
B. 示范者
C. 管理者
D. 朋友
教师的根本任务是(),全面实现教育目的。
A. 教学
B. 教书育人
C. 传道解惑授业
D. 管理班级
下列()不是教师所扮演的职业角色。
A. 朋友角色
B. 管理者角色
C. 服务者角色
D. 示范者角色
蔡永父母在共同遗嘱中表示，二人共有的某处房产由蔡永继承。蔡永父母去世前，该房由蔡永之姐蔡花借用，借用期未明确。2016 年 5 月，蔡永父母先后去世，蔡永一直未办理该房屋所有权转移登记，也未要求蔡花腾退房屋。2019 年下半年，蔡永因结婚要求蔡花腾退，蔡花拒绝搬出。有关本案的下列说法中，正确的是（ ）。
A. 因未办理房屋所有权转移登记，蔡永无权要求蔡花搬出
B. 因诉讼时效期间届满，蔡永的房屋腾退请求不受法律保护
C. 蔡永已于 2016 年 5 月取得房屋所有权，有权要求蔡花腾退
D. 蔡永应当先办理所有权转移登记，凭其产权登记要求蔡花腾退
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