题目内容

界定矫正教育制度既包括规范性也包括（）。

A. 目的性
B. 强制性
C. 规律性
D. 科学性

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西方国家对违法犯罪人员的教育基本上采用（）。

A. 自愿原则
B. 因人施教原则
C. 以理服人原则
D. 分类教育原则

德国刑法学家（）首倡教育目的刑理论。此理论认为刑罚要惩罚的不是行为而是行为人，刑罚的本质是教育。

A. 费尔巴哈
B. 李斯特
C. 贝卡利亚
D.边沁

联合国在1955年制定的包含对囚犯矫正教育的法规是（）。

A. 《囚犯待遇最低标准规则》
B. 《关于人权新概念决议案》
C. 《执法人员行为守则》
D. 《公民权利与政治权利国际公约》

监狱应当依照规定设立（）等教育改造场所，同时配备相应的设施。

A. 教室
B. 谈话室
C. 电化教育室
D. 文体活动室