通过量化和遵循分值、分配的原则,评价指标体系能清晰地去界定国际化人才的素质与能力的强弱领域,为国际化人才的管理提供了借鉴。()
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创新素质是指在现有的工作流程、工作方法,以及市场环境当中能够进行流程再造,方法创新,以及发现开拓新市场的素质。()
创新素质四个二级的具体指标项分别是判断能力、价值发现、创新动机和企业家精神。()
患者,男,9岁,因支气管炎行雾化治疗。护士小李对其说:“小朋友,你握住面罩,盖住鼻子和嘴,往里吸气,来试试吧。”护士的这种语言属于
A. 解释性语言
B. 暗示性语言
C. 劝说性语言
D. 安慰性语言
E. 指导性语言
跨文化差异的接受能力主要是考察对于不同文化背景的理解和跨文化情景的驾驭。()