A. 内织染局 B. 江南织染局 C. 东织染局 D. 西织染局
A. 低温温泉 B. 中温温泉 C. 高温温泉 D. 沸泉
A. 以“一字师”的故事导入,增加趣味性,激发学生兴趣 B. 该生的回答说出了自己比较直观的感受 C. 教师首先对于学生的回答进行肯定评价,然后又循循善诱,进行启发 D. 前面都是在分析“数”和“一”的区别,此时突然又插入韩愈的诗句,影响了课堂的连贯性
A. 蔷薇 B. 玫瑰 C. 荷花 D. 竹子