题目内容

下列哪项不属于过度表扬孩子的隐患？

A. 无限度的表扬和赞赏改变的只是孩子的心理感觉，并非孩子的现实状况。
B. 过分地抬高了孩子的心理感觉，使孩子无法正确、客观地认识自己。
C. 让孩子过分追求表扬，为了得到表扬而不折手段，增加心理功利性
D. 让孩子养成因为表现良好就期待奖赏和刺激的习惯，并且因此产生依赖。

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A. 孩子容易产生对立情绪和逆反心理
B. 孩子容易自卑、胆怯、懦弱
C. 孩子会感到孤独无缘，显得比较压抑、沉默
D. 孩子会养成很多恶劣的习惯

A. 特别爱孩子以致缺乏理性
B. 家长的养育习惯没有跟随孩子的发展而调整
C. 家长性格使然
D. 包办代替比让孩子自己动手更加高效、利落、省事

A. 教师要提醒家长要充满热情地鼓励孩子动手操作，并宽容孩子在操作中出现的失误。
B. 生活中的许多技能要家长手把手地教给孩子，甚至帮助幼儿完成。
C. 家长不要总是拒绝孩子的求助，也不要代替孩子动手动脑，要经常启发孩子。
D. 成人要积极地为孩子营造一个从依赖到半独立再到独立的过渡空间。

A. 教师要避免与家长在抽象的观念层面谈论，而是就事论事，以解决现实问题为恰。
B. 家长要对孩子有适当的教导与管理，又鼓励孩子发展独立性。
C. 教师要想方法与家长深入沟通教育观念，完全改变其错误想法。
D. 教师要避免和家长直接面对彼此间的观念冲突。